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海热提江·乌斯曼(Utghur)博客

为故乡。。。

 
 
 

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申请编写《维吾尔诗学》教材的报告  

2008-04-11 18:53:23|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                   申请编写《维吾尔诗学》教材的报告

 

新疆大学教务处:

 维吾尔诗歌学是人文学院中文系维吾尔语言文学专业必修课之一。多年来,教师们依靠自编讲义授课,为了与时俱进,需要重新编写新教材。

在维吾尔古典文学中,诗歌占有非常重要的地位。我们只要提一下下列一些知名的诗作就可以说明问题了:《吐鲁番古代民民歌集》、《摩尼赞美诗》、麻赫穆德·喀什噶里的《突厥语大词典》(其中的诗歌部分)、优素甫·哈斯·哈吉甫的《福乐智慧》、优格乃克的《真理的入门》、鲁特菲的《古丽和诺鲁孜》、纳瓦依的《五卷诗》、《四卷诗》、阿亚兹的《阿亚兹诗集》、赫尔克提的《爱情和劳动书》、翟黎里的《翟黎里诗集》、尼扎里等诗人的《爱情长诗集》、毛拉夏克尔的《凯旋书》、纳克斯的《纳克斯诗集》等等。在研究这些维吾尔古典诗歌作品时,我们不能不对它们的韵律和形式有所了解。

教材基本要求:

1、本课程通过对经典碑铭文学的诗歌形式、吐鲁番民歌的诗歌、巴尔马克格律

和阿鲁兹格律的分析讲解,让学生了解作品反映的古代诗歌的特点;了解和学习

维吾尔民族的优秀诗歌传统,培养高尚的思想品质和健康的道德情操。

2、掌握一定的维吾尔诗歌艺术的基础知识,具有欣赏、分析、评价诗歌作品的

初步能力。

教材内容及要求

序言

内容: 诗学概况

第1章

内容:鄂尔浑—叶尼塞碑铭的诗歌形式

要求:理解并掌握鄂尔浑-叶尼塞碑铭的诗歌形式的起源及其阿尔泰语系民族诗歌形式的源头等问题。

第2章

内容:高昌回鹘诗歌

要求:理解并掌握高昌回鹘诗歌的起源、多样性问题。

第3章

内容:诗歌的分类---叙事诗和抒情诗

叙事长诗与史诗

要  求:理解并掌握叙事诗和抒情诗的共同性和差异性

第1节 叙事诗 -- 叙事长诗、史诗

要  求:理解并掌握叙事长诗和史诗的共同性和差异性

第2节 抒情诗

内容:抒情诗的分类

要求:理解并掌握维吾尔诗歌经常使用的16种抒情诗类

第4章

内容:巴尔马克格律和阿鲁兹格律

要求:巴尔马克格律和阿鲁兹格律的共同性和差异性

第1节 巴尔马克格律

要求:理解并掌握巴尔马克格律的主要特征

第2节 阿鲁兹格律

要求:理解并掌握阿鲁兹格律的主要特征

第5章

内容:自由诗和散文诗

要求:理解并掌握自由诗和散文诗的主要特征

第1节 自由诗

要求:理解并掌握自由诗的形式和特征

第2节 散文诗

要求:理解并掌握散文诗的形式和特征

第6章

内容:新时期的诗歌形式

要求:理解并掌握新时期诗歌形式的类型

   希望教务处认真审查编写《维吾尔诗歌学》教材的申请报告,批准为盼。

 

                         人文学院中文系维吾尔文学教研室

 

                            申请人:海热提江·乌斯曼

                              2006年8月28月27日

 

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